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哲学问题

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：aymk000514

{1}--第一周无用之用

s [1.1.1]--1.1.1哲学作为无用之用的知识特性（1）（9分钟）

s [1.1.2]--1.1.2哲学作为无用之用的知识特性（2）（6分钟）

s [1.2.1]--1.2哲学的无用（13分钟）

s [1.3.1]--1.3哲学与我们的时代（13分钟）

s [1.4.1]--1.4.1哲学作为面向生活的智慧（1）（7分钟）

s [1.4.2]--1.4.2哲学作为面向生活的智慧（2）（7分钟）

{2}--第二周存在

s [2.1.1]--2.1.1存在与形而上学（13分钟）

s [2.1.2]--2.1.2存在与形而上学（13分钟）

s [2.2.1]--2.2.1柏拉图的理念论（10分钟）

s [2.2.2]--2.2.2柏拉图的理念论（10分钟）

s [2.3.1]--2.3.1亚里斯多德的自然主义（15分钟）

s [2.3.2]--2.3.2亚里斯多德的自然主义（9分钟）

s [2.4.1]--2.4.1心身问题的近代方案（10分钟）

s [2.4.2]--2.4.2心身问题的近代方案（12分钟）

{3}--第三周知道

s [3.1.1]--3.1.1求知是人的本性（2分钟）

s [3.1.2]--3.1.2怀疑一切（2分钟）

s [3.2.1]--3.2.1笛卡尔的普遍怀疑和我思故我在（5分钟）

s [3.2.2]--3.2.2笛卡尔的普遍怀疑和我思故我在（4分钟）

s [3.2.3]--3.2.3笛卡尔的普遍怀疑和我思故我在（8分钟）

s [3.3.1]--3.3唯理论与经验论的知识方式（9分钟）

s "#3.3.1#--参考文献"

{4}--第四周意愿

s [4.1.1]--4.1意愿1 （16分钟）

s [4.2.1]--4.2意愿2 （14分钟）

s [4.3.1]--4.3意愿3 （14分钟）

{5}--第五周共同体

s [5.1.1]--5.1共同体的概念：古代与现代（15分钟）

s [5.2.1]--5.2个体要求与共同体要求：财产、权利与自由（10分钟）

s [5.3.1]--5.3共同体中的友爱与正义（8分钟）

s [5.4.1]--5.4自我与他人：何者优先？（8分钟）

s [5.5.1]--5.5全球化与个体主义时代的人类共同体（11分钟）

s "#5.5.1#--参考书目"

{6}--第六周论辩

s [6.1.1]--6.1论辩1 （17分钟）

s [6.2.1]--6.2修辞学（21分钟）

s [6.3.1]--6.3助产术（18分钟）

{7}--第七周审美

s [7.1.1]--7.1美是什么（12分钟）

s [7.2.1]--7.2人类情感与审美活动（9分钟）

s [7.3.1]--7.3审美的基本范畴（19分钟）

s [7.4.1]--7.4审美与道德（17分钟）

{8}--第八周哲学与未来

s [8.1.1]--8.1哲学的危机和精神性传统（17分钟）

s [8.2.1]--8.2哲学与现代技术的关系（14分钟）

s [8.3.1]--8.3哲学与现代生活的关系（16分钟）

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