慕课-澄悦科技

职业伦理

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：3.00分

课程编码：ayxtzx0028

课程介绍

课程目录

教师团队

第一章职业伦理的基本概念与理论

s 1.1 概念辨析：道德与伦理（18分钟）

s 1.2 常识性道德的局限（18分钟）

s 1.3 常识性道德的局限：伦理电影解析（8分钟）

s 1.4 道德理论：美德伦理学、功利主义（11分钟）

s 1.5 道德理论：义务论、自然权利理论（13分钟）

第二章伦理学基本原则与方法

s 2.1 思想实验（9分钟）

s 2.2 伦理原则之一（11分钟）

s 2.3 伦理原则之二（17分钟）

s 2.4 伦理原则之三（18分钟）

s 2.5 伦理原则之四（14分钟）

s 2.6 伦理原则之五（15分钟）

第三章科研伦理

s 3.1 基本概念（14分钟）

s 3.2 科研不端行为的种类之一（10分钟）

s 3.3 科研不端行为的种类之二（13分钟）

s 3.4 科研不端行为的种类之三（13分钟）

第四章科技伦理

s 4.1 科技的概念、科技的两面性、科技角色的转换（10分钟）

s 4.2 科技伦理的概念及案例（23分钟）

s 4.3 相关研究的困境（以无人驾驶的伦理问题为例）（7分钟）

s 4.4 人工智能：机器人伦理（13分钟）

s 4.5 生物科技与生命伦理（8分钟）

s 4.6 技术的发展与应用、技术被滥用的案例（12分钟）

第五章工程伦理：规范与实践

s 5.1 工程伦理基本概念（19分钟）

s 5.2 应对伦理问题的基本框架（21分钟）

s 5.3 工程风险与伦理敏感性（17分钟）

s 5.4 工程的规范与原则（18分钟）

s 5.5 伦理情境中的方法（1分钟）

第六章职业伦理学中的心理学问题

s 6.1 导引（9分钟）

s 6.2 多重关系举例之一（13分钟）

s 6.3 多重关系举例之二（20分钟）

s 6.4 多重关系举例之三（12分钟）

s 6.5 多重关系的界定与评估、界限侵犯与界限跨越（13分钟）

s 6.6 胜任力和专业责任感（15分钟）

第七章重拾对话——线下对话的温情力量（Reclaiming Conversation）

s 7.1 社会固化与不平等：网络反馈与贫困陷阱（Immobility and Inequality: Network Feedback and Poverty Traps）（22分钟）

s 7.2 连接，但是群体性孤独（Connected, but Alone Together）（19分钟）

s 7.3 福格行为模型（Hooked: Fogg's Behavior Model）（9分钟）

s 7.4 数字时代的对话力量（The Power of talk in a Digital Age）（20分钟）