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    质性研究方法
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：3.00分
    课程编码：ayxtzx0030
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第1讲 质性研究方法：研究信念与风格体验
    s 1.1研究信念 （3分钟）
    s 1.1研究信念 （4分钟）
    s 1.1研究信念 （5分钟）
    s 1.1研究信念 （4分钟）
    s 1.2.风格体验 （2分钟）
    s 1.2.风格体验 （5分钟）
    s 1.2.风格体验 （7分钟）
    s 1.2.风格体验 （6分钟）
    s 1.2.风格体验 （6分钟）
    s 1.2.风格体验 （3分钟）
    s 1.2.风格体验 （5分钟）
    s 1.2.风格体验 （2分钟）
    s 1.3.质性研究的定义及解释 （6分钟）
    第2讲 质性研究的基本特征
    s 2.0 导言 （2分钟）
    s 2.1. 研究者本人作为研究工具 （14分钟）
    s 2.2.自然式的情境 （11分钟）
    s 2.3.互动式的探究过程 （4分钟）
    s 2.4.关注意义 （7分钟）
    s 2.5.好的质性研究的评价标准 （7分钟）
    第3讲 确定研究主题与研究目的
    s 3.0 导入 （2分钟）
    s 3.1.从自己的立足点出发 （7分钟）
    s 3.1.从自己的立足点出发 （4分钟）
    s 3.1.从自己的立足点出发 （4分钟）
    s 3.2.研究目的 （6分钟）
    s 3.2.研究目的 （7分钟）
    s 3.2.研究目的 （3分钟）
    第4讲 质性研究设计
    s 4.0 导言 （2分钟）
    s 4.1.研究目的与研究问题 （6分钟）
    s 4.2.操作性定义与研究框架 （9分钟）
    s 4.3.研究方法选择 （13分钟）
    s 4.4.资料分析与研究总结 （7分钟）
    第5讲 如何做访谈
    s 5.0 导言 （2分钟）
    s 5.1.非正式的对话访谈 （13分钟）
    s 5.2.一般性访谈导引法 （7分钟）
    s 5.3.标准化开放式访谈 （5分钟）
    s 5.4.访谈前的内容准备 （9分钟）
    s 5.5.访谈问题的时间框架和序列 （3分钟）
    s 5.6.访谈问题的组织 （8分钟）
    s 5.7.访谈者的态度 （3分钟）
    s 5.8.视频：柴静访丁仲礼 （22分钟）
    第6讲 如何做观察
    s 6.0导言 （2分钟）
    s 6.1什么是观察 （10分钟）
    s 6.2观察的类型 （12分钟）
    s 6.3如何分析图像资料 （13分钟）
    第7讲 质性资料分析（1）：接触摘要单和微分析
    s 7.0.导言 （2分钟）
    s 7.1.把握资料的整体：做接触摘要单 （7分钟）
    s 7.2.把握资料的细节：本土概念和感知概念 （19分钟）
    s 7.3.资料片段的分析（1）：微分析 （22分钟）
    s 7.4.解释矩阵与故事线 （7分钟）
    s 7.5. 资料片段的分析（2）：提问法 （9分钟）
    s 7.6.形成编码表 （5分钟）
    第8讲：质性资料分析（2）：从编码到结论
    s 8.0. 导言 （2分钟）
    s 8.1.资料分析中的常见问题 （6分钟）
    s 8.2.开放编码 （13分钟）
    s 8.3.建立代码的三种方式 （7分钟）
    s 8.4.编码中要注意的状况和问题 （6分钟）
    s 8.5.形成分析框架和做出结论 （14分钟）
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