慕课-澄悦科技

水产生物统计学

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：3.00分

课程编码：ayxtzx0839

课程介绍

课程目录

教师团队

绪论

s 生物统计学的研究内容和基本作用（4分钟）

s 生物统计学发展史（3分钟）

1 试验资料的集中性和变异性

s 1.1 总体与样本、参数与统计量（7分钟）

s 1.2 资料的整理（6分钟）

s 1.2 资料的整理（5分钟）

s 1.2 资料的整理（13分钟）

s 1.3 平均数——数据的集中性（4分钟）

s 1.3 平均数——数据的集中性（11分钟）

s 1.3 平均数——数据的集中性（12分钟）

s 1.3 平均数——数据的集中性（2分钟）

s 1.4 变异数——数据的离散性（2分钟）

s 1.4 变异数——数据的离散性（13分钟）

s 1.4 变异数——数据的离散性（4分钟）

s 1.4 变异数——数据的离散性（3分钟）

s 1.4 变异数——数据的离散性（2分钟）

2 概率及其分布

s 2.1 随机事件及其概率（4分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（6分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（5分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（4分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（11分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（6分钟）

s 2.1 随机事件及其概率（5分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（6分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（3分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（14分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（8分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（14分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（9分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（8分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（4分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（6分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（14分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（7分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（15分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（9分钟）

s 2.2 随机变量及其分布（10分钟）

s 2.3 抽样分布（3分钟）

s 2.3 抽样分布（7分钟）

s 2.3 抽样分布（15分钟）

s 2.3 抽样分布（7分钟）

s 2.3 抽样分布（6分钟）

s 2.3 抽样分布（9分钟）

3 统计推断

s 3.1 统计推断的意义和内容（3分钟）

s 3.2 统计假设检验的基本原理（12分钟）

s 3.2 统计假设检验的基本原理（7分钟）

s 3.2 统计假设检验的基本原理（6分钟）

s 3.3 平均数的假设检验（8分钟）

s 3.3 平均数的假设检验（15分钟）

s 3.3 平均数的假设检验（7分钟）

s 3.4 方差的假设检验（10分钟）

s 3.4 方差的假设检验（3分钟）

s 3.5 参数估计（8分钟）

4 次数资料的假设检验——χ2检验

s 4.1 χ2检验的原理与方法（8分钟）

s 4.2 适合性检验（7分钟）

s 4.3 独立性检验（9分钟）

s 4.3 独立性检验（3分钟）

5 方差分析

s 5.1 方差分析的意义（4分钟）

s 5.2 方差分析的基本原理（11分钟）

s 5.2 方差分析的基本原理（4分钟）

s 5.2 方差分析的基本原理（8分钟）

s 5.3 多重比较（13分钟）

s 5.4 单向分组资料的方差分析（4分钟）

s 5.5 两向分组资料的方差分析（13分钟）

s 5.6 方差分析的基本假定及数据转换（9分钟）

6 一元回归与相关

s 6.1 回归和相关的概念（5分钟）

s 6.2 一元直线回归分析（13分钟）

s 6.2 一元直线回归分析（5分钟）

s 6.2 一元直线回归分析（12分钟）

s 6.2 一元直线回归分析（6分钟）

s 6.3 直线相关分析（7分钟）

s 6.3 直线相关分析（3分钟）

s 6.4 一元曲线回归分析（13分钟）

7 试验设计

s 7.1 试验设计概述（13分钟）

s 7.1 试验设计概述（3分钟）

s 7.2 试验设计的基本原则（4分钟）

s 7.3 常用试验设计（7分钟）

s 7.3 常用试验设计（8分钟）

s 7.3 常用试验设计（9分钟）

s 7.3 常用试验设计（11分钟）

s 7.3 常用试验设计（13分钟）