慕课-澄悦科技

交替传译

课程类型：选修课

主讲教师：余怿英

课程来源：广东外语外贸大学

建议学分：3.00分

课程编码：ayxtzx1680

课程介绍

课程目录

教师团队

第一单元：课程概述 Introduction

s 1.1 广外高翻学院创始人寄语 Message from Founder of SITS, GDUFS （1分钟）

s 1.2 口译专家及高翻校友寄语 Message from Interpreting Experts and SITS Alumni （13分钟）

s 1.3 交替传译简介 An Introduction to Consecutive Interpreting （7分钟）

s 1.4 课程简介 Course Guideline （3分钟）

第二单元：多任务处理 Multitasking

s 2.1 多任务处理原理 Rationale for Multitasking Training （8分钟）

s 2.2 影子跟读：方法及示范 Shadowing: Method and Demo （8分钟）

s 2.3 小句填空：方法及示范 Blank Filling: Method and Demo （8分钟）

s 2.4 听辨优先项：意图识别 Priority in Listening: Getting Speaker’s Intention （4分钟）

s 2.5 意图识别：示范 Getting Speaker’s Intention: Demo （6分钟）

第三单元：信息分层 Information Structuring

s 3.1 信息分层原理 Information Structuring: Basic Concepts （8分钟）

s 3.2 信息分层示范 Information Structuring: Demo （8分钟）

s 3.3 结构模糊发言的信息分层 Information Structuring for “Cloudy” Speeches （6分钟）

s 3.4 结构模糊发言信息分层示范 Information Structuring for “Cloudy” Speeches: Demo （9分钟）

第四单元：记忆扩容 Memory Expansion

s 4.1 口译与记忆 Interpreting and Memory （7分钟）

s 4.2 工作记忆机制 Working Memory Mechanism （9分钟）

s 4.3 视觉化记忆: 方法及示范 Visualization: Method and Demo （9分钟）

s 4.4 记忆扩容综合练习 Memory Expansion: Integrated Exercise （10分钟）

第五单元: 记忆提取 Memory Retrieval

s 5.1 记忆提取原理及方法 Memory Retrieval: Concepts and Method （10分钟）

s 5.2 记忆提取线索设定I Setting Retrieval Cues I （8分钟）

s 5.3 记忆提取线索设定II Setting Retrieval Cues II （11分钟）

第六单元：笔记概述 Note-taking: An Introduction

s 6.1 笔记简介 An Introduction to Note-taking in Interpreting （5分钟）

s 6.2 笔记工作原理 Working Mechanism of Note-taking （6分钟）

s 6.3 笔记记录与读取 Taking and Reading Your Notes （5分钟）

第七单元：关键信息记录 Taking Notes for Key Information

s 7.1 关键词 Key Words as Memory Retrieval Cues （7分钟）

s 7.2 笔记与听辨的平衡 Balancing Note-taking and Information Process （6分钟）

s 7.3 关键词与记忆 Key Words and Memory （8分钟）

s 7.4 笔记信息的完整性 Completeness of Information in Your Notes （10分钟）

第八单元：笔记布局 Layout of Notes

s 8.1 笔记布局基本原则 Layout Principles （5分钟）

s 8.2 长句笔记布局 Layout for Long and Complex Sentences （6分钟）

s 8.3 语篇笔记布局 Taking Notes for Speech Segment （7分钟）

第九单元：笔记中的缩写与符号 Abbreviations and Symbols in Note-taking

s 9.1 缩写与符号的概念 Abbreviations and Symbols: Basic Concepts （5分钟）

s 9.2 创造与使用 Creating and Using Your Own Abbreviations and Symbols （5分钟）

s 9.3 拓展应用 Expanding the Use of Abbreviation and Symbols （8分钟）

第十单元：目的语表达 Reproduction in the Target Language

s 10.1 表达原则 Reproduction in the Target Language: Dos & Don’ts （7分钟）

s 10.2 表达原则示范 Demonstration of Dos and Don’ts （11分钟）

s 10.3 表达策略：脱形达意 Strategies in Target-language Reproduction: Deverbalization （7分钟）

s 10.4 表达策略：连贯重构 Strategies in Target-language Reproduction: Reconstruction of coherence （11分钟）

第十一单元：表达策略示范 Strategies in Target-language Reproduction

s 11.1 脱形抓意示范：解释 Demonstration of Deverbalization: Explaining （11分钟）

s 11.2 脱形抓意示范：调整句子语法结构 Demonstration of Deverbalization: Reworking Grammatical Structure of Sentences （9分钟）

s 11.3 脱形抓意示范：概括和过滤冗余内容 Demonstration of Deverbalization: Summarizing and Filtering-out （11分钟）

s 11.4 连贯重构示范 Demonstration of Reconstruction of Coherence （11分钟）

第十二单元：数字口译 Numbers in Interpreting

s 12.1 双语数字转换 Conversion of Numbers （7分钟）

s 12.2 段落中的数字口译 Contextualizing of Numbers （10分钟）

第十三单元：口译能力发展与评估 Development and Assessment of Interpreting Competence

s 13.1 口译能力发展路径 Development of Interpreting Competence （7分钟）

s 13.2 口译评估概念与参数 Concepts and Parameters of Interpreting Assessment （11分钟）

s 13.3 评估案例1：自评量表 Case for Assessment 1: Self-Assessment Scale （6分钟）

s 13.4 评估案例2：学习日志 Case for Assessment 2: Learning Journal （8分钟）

访谈：广外高翻口译

s 访谈：广外高翻口译（10分钟）

高翻口译队模拟会议

s 高翻口译队模拟会议-1 （34分钟）

s 高翻口译队模拟会议-2 （38分钟）

s 高翻口译队模拟会议-3 （37分钟）

s 高翻口译队模拟会议-4 （9分钟）

口译技巧讲座

s 口译听辨技巧讲座（79分钟）

s 口译笔记法讲座（59分钟）