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    教育学专题（第五期）
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：aymk001272
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--《教育学专题》学习概要
    s [1.1.1]--教育学专题宣传片（男声版最终） （1分钟）
    s [1.1.2]--教育学专题宣传片4(女声版最终） （2分钟）
    s [1.1.3]--导学4.8 （7分钟）
    {2}--教育的起源与发展
    s [2.1]--1.1教育的起源最新 （19分钟）
    s [2.2]--1.2教育的演化发展脉络0408 （40分钟）
    s [2.3]--1.3国内外教育家及其主要思想_0408 （43分钟）
    s [2.4]--1.4教育的本质与教育学_0408 （22分钟）
    {3}--教育的结构与功能
    s [3.1]--2.1教育的要素_5 （14分钟）
    s [3.2]--2.2教育的结构_1 （15分钟）
    s [3.3]--2.3教育的功能-1 （11分钟）
    s [3.4]--3.4教育的规律V2 （20分钟）
    {4}--教育的继承与创新
    s [4.1]--4.1成为继承传统的人V2 （34分钟）
    s [4.2]--3.2发展创造力成为自主的人0416 （12分钟）
    s [4.3]--4.3成为创造性继承传统的人V2 （14分钟）
    {5}--教育目的与制度
    s [5.1]--4.1我国教育目的和现代学校制度0409 （12分钟）
    s [5.2]--4.2素质教育、核心素养和创新人才培养0409 （4分钟）
    s [5.3]--4.3普通教育与职业教育0409 （3分钟）
    {6}--教育与生命、生活、生存
    s [6.1]--6.1生命教育V2 （34分钟）
    s [6.2]--6.2生活教育v2 （13分钟）
    s [6.3]--5.3生存教育_3 （32分钟）
    {7}--课程与教学
    s [7.1]--6.1课程组织0416 （9分钟）
    s [7.2]--6.2课堂教学0428 （8分钟）
    s [7.3]--6.3我国基础教育课程与教学改革趋势0506 （7分钟）
    {8}--教育中的管理与熏陶
    s [8.1]--7.1教育行政_2 （28分钟）
    s [8.2]--7.2学校管理(修改2) （12分钟）
    s [8.3]--8.3班级管理V2 （21分钟）
    s [8.4]--8.4人格熏陶V2 （12分钟）
    {9}--教育评价
    s [9.1]--9.1教育评价的产生和发展(修改0624)_1 （26分钟）
    s [9.2]--9.2教育评价的类型与功能(修改0624)_1 （21分钟）
    s [9.3]--9.3教育评价标准与模式(修改0618) （12分钟）
    s [9.4]--9.4教育评价的原则与方法（修改） （8分钟）
    s [9.5]--9.5学校教育评价（修改0618） （10分钟）
    {10}--科举与教育变迁
    s [10.1]--9.1科举影响并未消失 （16分钟）
    s [10.2]--9.2学校储才以应科目 （25分钟）
    s [10.3]--9.3清末立婷科举兴学堂 （17分钟）
    {11}--学校文化与校园文化
    s [11.1]--10.1学校文化-1 （15分钟）
    s [11.2]--10.2校园文化的内涵与功能-1 （7分钟）
    s [11.3]--10.3校园文化的特征与类型-1 （6分钟）
    s [11.4]--10.4校园文化建设-1 （13分钟）
    {12}--家庭教育
    s [12.1]--11.1家庭教育的重要性与内容_1 （14分钟）
    s [12.2]--11.2家庭教育的特点与误区 （27分钟）
    s [12.3]--11.3家长教养态度的影响、调整与矫正 （17分钟）
    s [12.4]--11.4家庭教育要求与方法_1 （35分钟）
    {13}--教育督导
    s [13.1]--13.1教育督导的蕴意与功能01 （14分钟）
    s [13.2]--12.2教育督导的内容与分类_3 （13分钟）
    s [13.3]--13.3教育督导的原则和方法01 （10分钟）
    s [13.4]--13.4教育督导实践01 （19分钟）
    {14}--终身教育：当代教育新思潮
    s [14.1]--13.1终身教育思潮的发展历程_3 （11分钟）
    s [14.2]--12.2助推终身教育思潮的主要因素6.28 （15分钟）
    s [14.3]--12.3各国终身教育的实践探索 （6分钟）
    s [14.4]--1 （11分钟）
    s [14.5]--终身教育的进展与未来前景6.23 （6分钟）
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