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    小学语文教学设计
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：aymk001462
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--小学语文教学设计基本原理
    s [1.1]--1.1 教学设计的演进.mp4 （11分钟）
    s [1.2.1]--1.4 教学目标设置.mp4 （7分钟）
    s [1.2.2]--1.5 教学策略选择.mp4 （7分钟）
    s [1.2.3]--1.3 教学对象分析.mp4 （7分钟）
    s [1.3]--1.6 语文教学设计的主要模式.mp4 （7分钟）
    {2}--小学语文教学设计一般过程
    s [2.1.1]--2.1 学习需求.mp4 （10分钟）
    s [2.1.2]--2.2 学习主体0.mp4 （11分钟）
    s [2.2]--2.3教学设计的实施——尝试.mp4 （6分钟）
    s [2.3]--2.5教学理念评价的标准.mp4 （7分钟）
    {3}--小学语文教学设计基本策略
    s [3.1]--3.1 小学语文教学设计策略的基本内涵.mp4 （10分钟）
    s [3.2]--3.2 小学语文教学设计策略的组织实施.mp4 （15分钟）
    {4}--小学语文学与教的过程——交互式学习模式
    s [4.1.1]--4.1.1 电子书包对课堂的基本内涵.mp4 （9分钟）
    s [4.1.2]--4.1.2 电子书包对课堂的支撑作用.mp4 （4分钟）
    s [4.2.1]--4.2交互策略中的交互方式.mp4 （8分钟）
    s [4.2.2]--4.2交互策略中的交互路径.mp4 （11分钟）
    s [4.3]--4.3语文交互式学习资源推送.mp4 （13分钟）
    s [4.4]--电子书包 [AVC 中质量和大小].mp4 （0分钟）
    {5}--小学语文学与教的过程——主题式学习模式
    s [5.1]--5.1 语文主题式学习模式的构建.mp4 （14分钟）
    s [5.2]--5.2 语文主题式学习的教学策略.mp4 （32分钟）
    s [5.3]--5.3 主题式学习模式案例.mp4 （0分钟）
    {6}--小学语文学与教的过程——体验式学习模式
    s [6.1]--6.1 基于情景的体验式学习的模式构建.mp4 （5分钟）
    s [6.2]--6.2 基于情景的体验式学习的基本特征.mp4 （12分钟）
    s [6.3.1]--6.3 情景式学习模式案例.mp4 （25分钟）
    s [6.3.2]--6.3 基于情景式学习的体验策略.mp4 （10分钟）
    s [6.4]--6.4 语文情景式学习的第三种体验策略.mp4 （9分钟）
    {7}--小学语文学与教的过程——探究式学习模式
    s [7.1]--7.2 语文探究式学习的特征、核心要素.mp4 （9分钟）
    s [7.2.1]--7.3 语文劣构问题的生成与解决途径.mp4 （11分钟）
    s [7.2.2]--7.4 如何以问题为导向有效开展语文探究式学习.mp4 （10分钟）
    s [7.2.3]--7.5 语文探究式学习的评价.mp4 （9分钟）
    {8}--小学语文学与教的过程——项目式学习模式
    s [8.1]--8.1小学语文项目式学习的模式构建.mp4 （10分钟）
    s [8.2]--8.2 小学语文项目式学习的常用策略.mp4 （24分钟）
    s [8.3]--8.3 语文项目式学习的案例分析——以《认识大自然》为例.mp4 （10分钟）
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