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    旅游美学
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：aymk001613
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--专题一 无用与有用——审美的意义
    s [1.1]--专题一 第一节 （10分钟）
    s [1.2]--专题一 第二节_1 （9分钟）
    s [1.3]--旅游美学6.17 （10分钟）
    {2}--专题二 君子美美与共——中西方观念中的美感
    s [2.1]--专题二 第一节_1 （10分钟）
    s [2.2]--专题二 第二节 （14分钟）
    {3}--专题三 我见青山多妩媚——自然景观之美
    s [3.1]--李冰-3.1 传统自然景观审美观念的形成-0701 （9分钟）
    s [3.2.1]--李冰-3.2 传统自然景观审美观念的核心——美在意境（上）-07 （9分钟）
    s [3.2.2]--李冰-3.2 传统自然景观审美观念的核心——美在意境（下）-07 （9分钟）
    s [3.3.1]--李冰-3.3 传统自然审美观念的实体化——气韵生动的中国山水画（ （9分钟）
    s [3.3.2]--李冰-3.3 传统自然审美观念的实体化——气韵生动的中国山水画（ （8分钟）
    s [3.4.1]--李冰-3.4 多少楼台烟雨中——诗画一体的江南园林（上）-070 （10分钟）
    s [3.4.2]--李冰-3.4 多少楼台烟雨中——诗画一体的江南园林（下）-070 （9分钟）
    {4}--专题四 礼之敬文也——人文景观之美
    s [4.1]--第一节 构建人文景观的精神世界 （11分钟）
    s [4.2]--第二节 藏在木头里的灵魂——中国传统建筑 （12分钟）
    s [4.3.1]--第三节 彰显民族的华丽——旅行中的诗歌（上） （9分钟）
    s [4.3.2]--第三节 彰显民族的华丽——旅行中的诗歌（下） （9分钟）
    s [4.4.1]--第四节 音舞中的美与善（上） （9分钟）
    s [4.4.2]--第四节 音舞中的美与善（下） （8分钟）
    {5}--专题五 举手投足间的礼仪之美
    s [5.1]--王乐-5.1 旅游从业人员服务仪态-0701 （7分钟）
    s [5.2]--王乐-5.2 旅游从业人员服务语言-0701 （11分钟）
    s [5.3]--王乐-5.3 旅游从业人员服务仪容-0701 （11分钟）
    {6}--专题六 人生如旅行，我亦是风景——那些藏在生活中的美
    s [6.1]--李冰-6.1 至味是清欢——一日三餐中的饮食之美-0701 （11分钟）
    s [6.2]--李冰-6.2 酒罢又烹茶——饮宴器具中的微妙之美-0701 （11分钟）
    {7}--专题七 绵延不息的文化传承——时光长河中的非遗之美
    s [7.1.1]--第一节非遗+旅游 文化瑰宝绽放魅力旅途上-刘卫华 （8分钟）
    s [7.1.2]--第一节非遗+旅游 文化瑰宝绽放魅力旅途下-刘卫华 （10分钟）
    s [7.2.1]--第二节一口道尽千古事、双手对舞百万兵——古老的东方皮影戏上-刘卫 （8分钟）
    s [7.2.2]--第二节一口道尽千古事、双手对舞百万兵——古老的东方皮影戏下-刘卫 （7分钟）
    s [7.3]--第三节 黄杨大梳怀里揣、我和尕妹离不开——浪漫的甘肃花儿 （6分钟）
    s [7.4.1]--第四节-满地百花九州香、暖光和煦照华夏——和谐的甘南锅庄上-刘卫 （8分钟）
    s [7.4.2]--第四节满地百花九州香、暖光和煦照华夏——和谐的甘南锅庄下-刘卫华 （7分钟）
    {8}--专题八 旅游创意策划之美
    s [8.1]--牛瑞雪-8.1 旅游创意策划的概念、性质及分类-0701 （8分钟）
    s [8.2]--牛瑞雪-8.2 旅游创意策划的原则和过程-0701 （11分钟）
    s [8.3]--牛瑞雪-8.3 旅游创意策划的方法-0701 （10分钟）
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